Suriye’de lise bitirme sınavının matematik oturumu, öğrenciler ve veliler arasında büyük tartışma yarattı. Sınavda sorulan soruların zorluk seviyesi, özellikle eğitimlerinin bir kısmını Türkiye’de tamamlayan öğrenciler için ciddi bir stres kaynağı oldu.
Ülkede Esad rejiminin sona ermesinin ardından başlayan dönüş süreciyle birlikte, birçok Suriyeli aile yeniden ülkelerine dönmeye devam ederken eğitim sistemi de yeniden işleyişine adapte olmaya çalışıyor. Bu kapsamda gerçekleştirilen lise bitirme sınavı, binlerce öğrencinin geleceğini belirlemesi açısından büyük önem taşıdı.
Ancak sınavın matematik oturumu, beklenmedik derecede zor olduğu yönündeki tepkilerle gündeme geldi. Sınavdan çıkan öğrencilerin birçoğu, soruların müfredata kıyasla oldukça ağır olduğunu ve verilen sürenin yetersiz kaldığını ifade etti. Bazı öğrencilerin sınav merkezlerinin önünde gözyaşlarına hâkim olamadığı anlar ise kameralara yansıdı.
Özellikle eğitimlerinin önemli bir bölümünü Türkiye’de sürdüren öğrencilerin, farklı müfredat ve soru tarzı nedeniyle zorlandıkları belirtildi. Sınav sonrası yapılan açıklamalarda öğrenciler, matematik testinin hem içerik hem de zaman yönetimi açısından kendilerini zorladığını dile getirdi.
Sınav merkezleri önünde bekleyen veliler de duruma tepki gösterdi. Aileler, öğrencilerin geleceğini belirleyen bu tür kritik sınavlarda daha dengeli ve öğrenci seviyesine uygun soruların hazırlanması gerektiğini savundu. Ayrıca tek bir sınavın öğrencilerin tüm eğitim hayatını belirlemesinin ciddi bir baskı oluşturduğunu ifade ettiler.
Yaşanan görüntüler sosyal medyada kısa sürede geniş yankı uyandırdı. Öğrencilerin yaşadığı zor anlar çok sayıda kullanıcı tarafından paylaşılırken, sınav sistemine ilişkin eleştiriler de yeniden gündeme geldi. Eğitim çevreleri ise sınavın zorluk derecesi ve ölçme-değerlendirme kriterleri hakkında tartışmalara dikkat çekti.
Yetkililerin sınavın zorluk seviyesi ve gelen tepkilere ilişkin nasıl bir açıklama yapacağı ise merak konusu olmaya devam ediyor.
